Trois des quatre élèves de la seconde (10e année) vainqueurs du concours d’Environnement Canada : Jasmin Sander, Zoë Forest-Cooter et Andrew Ruban. Photo : Louis-Marie Achille

Plaidoyer du Lycée Claudel en faveur d’un environnement sain

Par : Louis-Marie Achille
Editeur : L'Express

L¬e Lycée Claudel a récemment remporté la palme à l’issue du premier jeu-questionnaire sur l’environnement et les connaissances générales organisé par Environnement Canada.

Cette compétition à laquelle participaient également les écoles secondaires publiques Louis-Riel, De La Salle et Deslauriers s’est déroulée à un moment de bouleversements climatiques à travers le monde.

«Si on veut changer l’environnement de la planète, il faut changer son environnement immédiat, c’est-à-dire respecter les locaux dans lesquels on mange, on vit en ramassant les déchets laissés avec les boîtes à lunch et les multiples collations de la journée», tel est le message que font passer les responsables du programme de sensibilisation lancé il y a 18 mois au Lycée Claudel.

La documentaliste, Valérie Dambel et la conseillère principale en éducation, Pascale De Madron, constatent que les élèves sont imbus des problèmes causés par les changements climatiques ou encore la pollution à grande échelle, mais remarquent qu’il est plus difficile de capter leur attention sur le quotidien. Certaines tâches plutôt simples telles ramasser la boîte à lunch et ne pas laisser traîner des bouteilles ou des déchets paraissent moins aisées pour les élèves, observent-elles.

Ainsi, celles-ci, avec l’appui des enseignants, concentrent leurs efforts sur la sensibilisation en organisant des activités de ramassage de déchets au quotidien tout en faisant valoir que la lutte pour la protection de l’environnement est un travail de longue haleine. En ce sens, Valérie Dambel et Pascale De Madron invitent les parents à emboîter le pas.

Nécessité d’un effort collectif
L’implication des parents est importante, renchérissent trois des quatre élèves de la seconde (10e année) vainqueurs du concours. Zoë Forest-Cooter, Jasmin Sander et Andrew Ruban relatent certains petits gestes qui peuvent aider à garantir un environnement sain. «Ramasser les papiers et les jeter à la poubelle, faire du recyclage, marcher, faire du vélo, prendre le bus, économiser de l’eau et de l’énergie», autant d’éléments démontrant une attitude positive à l’endroit de l’environnement.

Le défi est de taille, estiment les responsables du programme de sensibilisation à l’école. Outre les activités quotidiennes, Valérie Dambel et Pascale De Madron comptent suivre les recommandations d’un parent (à l’origine de l’information sur le jeu-questionnaire) d’aller sur le site d’Environnement Canada afin de mener certaines expérimentations relatives à leur impact sur l’environnement.

Pour les élèves, sensibles aux accords de Kyoto, il est nécessaire que chacun joue sa partition car il y a du pain sur la planche. S’adressant aux jeunes de la planète, Zoë Forest-Cooter conclut en leur rappelant qu’«il faut s’intéresser à l’environnement, car c’est notre génération qui va tout nettoyer».