Le dévoilement du rapport des consultations auprès de la communauté du District scolaire 11 démontre d'importants problèmes dans notre système d'éducation

par Gérard Lessard
SHÉDIAC - Le dévoilement du rapport des consultations de la communauté du District scolaire 11 a eu lieu le mardi 10 octobre à l'école Louis-J.-Robichaud de Shédiac. Malheureusement, cette importante réunion n'a attiré qu'une dizaine de personnes, surtout du domaine scolaire.
C'est en janvier 2006 que le Conseil d'éducation du district scolaire 11 a décidé d'embaucher un consultant qui avait comme tâche de rencontrer les porte-parole des universités, des collèges et des employeurs afin de connaître leur degré de satisfaction par rapport aux élèves qui ont gradué du district. Le consul-tant a également rencontré les groupes de parents et d'élèves afin de connaître leurs besoins et leurs préoccupations vis-à-vis le système scolaire.
Le rapport ne présente pas de recommandations car ce n'était pas le but de l'exercice, mais il démontre beaucoup de lacunes dans le District 11. La préoccupation qui revient le plus souvent est la qualité de la langue parlée et écrite chez les élèves du District. Mais le rapport souligne que l'école n'est pas la seule responsable de la piètre connaissance du français car c'est un problème de la communauté.
Une intervenante impliquée dans le domaine scolaire a demandé au président du District, Luc Drisdelle, pourquoi les résultats scolaires dans le District 11 étaient les plus pauvres de tout le Nouveau-Brunswick, et ce que va faire le District avec ce rapport qui démontre clairement des malaises. Le président Drisdelle a mentionné que la prochaine étape sera de prendre connaissance du rapport et de travailler en partenariat avec les comités de
parents et autres groupes impliqués dans cette consultation, mais que le travail sera long. Il demande d'être patient car il vient de prendre la présidence du District scolaire 11.
Plusieurs personnes sont cependant sceptiques quant aux résultats qui pourraient s'ensuivre car c'est toujours le ministère de l'Éducation qui décide les changements. Mais ce qui est important, c'est que l'analyse se fasse et que la discussion soit lancée. Les pa-rents auraient intérêt à se procurer le document de consultation, car c'est l'avenir de nos jeunes qui est en cause.

Editeur : Le Moniteur Acadien

<< Retour